به گزارش خبرنگار مهر، رتبه بندی دانشگاه‌های تأثیرگذار برای اولین بار سال ۲۰۱۹ از سوی نظام رتبه بندی بین‌المللی تایمز انجام شد. تایمز در این رتبه بندی دانشگاه‌ها را بر اساس اهداف ۱۷ گانه توسعه پایدار سازمان ملل متحد (SDGs) ارزیابی می‌کند. در رتبه بندی دانشگاه‌های تأثیرگذار تایمز در سال ۲۰۲۵ تعداد ۲ هزار و ۵۲۶ دانشگاه از ۱۳۰ کشور/ منطقه بر اساس پیشرفت آنها در جهت اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد (SDGs) رتبه‌بندی شدند.
تعداد دانشگاه‌های ایرانی حاضر در در رتبه بندی دانشگاه‌های تأثیرگذار ۲۰۲۵ نسبت به گذشته افزایش داشته است و به ۳۸ دانشگاه رسیده است. البته از این میان ۴ دانشگاه و موسسه آموزش عالی در میان رتبه بندی کل حضور ندارند.
اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد (SDGs) شامل ۱۷ شاخص است که رتبه بندی تایمز عملکرد دانشگاه را در همه این شاخص‌ها ارزیابی می‌کند، این شاخص‌ها عبارتند: ۱: بدون فقر، ۲: بدون گرسنگی، ۳: سلامتی و رفاه خوب، ۴: آموزش با کیفیت، ۵: برابری جنسیتی، ۶: آب تمیز و بهداشتی، ۷: انرژی مقرون به صرفه و پاک، ۸: کار شایسته و رشد اقتصادی، ۹: صنعت، نوآوری و زیرساخت، ۱۰: کاهش نابرابری، ۱۱: شهرها و جوامع پایدار، ۱۲: مصرف و تولید مسؤولانه، ۱۳: اقدامات آب و هوا، ۱۴: زندگی در زیر آب، ۱۵: زندگی در خشکی، ۱۶: صلح، عدالت و نهادهای قوی و ۱۷: مشارکت برای اهداف
جدول رتبه دانشگاه‌های ایرانی در هر یک از شاخص‌های ۱۷ گانه اهداف توسعه پایدار رتبه بندی تایمز نسخه ۲۰۲۵
| شاخص ۱: بدون فقر | رتبه ۲۳ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Universiti Sains Malaysia از مالزی | رتبه ۲۰۱-۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی شهید بهشتی رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه علوم پزشکی اراک رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی همدان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، پیام نور، شهید باهنر کرمان، زنجان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه های گلستان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان، سیستان و بلوچستان |
| شاخص ۲: بدون گرسنگی | رتبه ۲۰ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۲ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Queen’s از کانادا | رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های بوعلی سینا همدان، زنجان رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه محقق اردبیلی رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، تهران رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، گلستان، علوم پزشکی ایران رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، علوم پزشکی هرمزگان، |
| شاخص ۳: سلامتی و رفاه خوب | رتبه ۳۰ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۳ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه RCSI University of Medicine and Health Sciences از ایرلند | رتبه ۳۰: دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی رتبه =۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی کردستان، علوم پزشکی مازندران، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، علوم پزشکی قزوین رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه پیام نور رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید بهشتی، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، کردستان، مراغه، زنجان |
| شاخص ۴: آموزش با کیفیت | رتبه ۲۹ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۴ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Lingnan University Hong Kong از هنگ کنگ | رتبه =۶۲: دانشگاه علوم پزشکی ایران رتبه ۸۹: دانشگاه علوم پزشکی کرمان رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی کردستان رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهید بهشتی رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، کردستان، مراغه رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، گلستان، علوم پزشکی همدان، ایلام، صنعتی کرمانشاه، محقق اردبیلی، علم و فرهنگ، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستان |
| شاخص ۵: برابری جنسیتی | رتبه ۲۵ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۵ |
| دانشگاه برتر: دانشگاهWalailak University از تایلند | رتبه =۸۵: دانشگاه الزاهرا (س) رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه علوم پزشکی کرمان رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی قزوین، مراغه رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، علم و فرهنگ رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، صنعتی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت |
| شاخص ۶: آب تمیز و بهداشتی | رتبه ۲۱ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۶ |
| دانشگاه برتر: Universitas Airlangga از اندونزی | رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی تبریز رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، محقق اردبیلی رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، بوعلی سینا همدان، علوم پزشکی کرمانشاه، شهید باهنر کرمان، مراغه رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، صنعت نفت، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های گلستان، پیام نور |
| شاخص ۷: انرژی مقرون به صرفه و پاک | رتبه ۲۲ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۷ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Al-Mustaqbal University از عراق | رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه محقق اردبیلی رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های صنعتی کرمانشاه، شهید بهشتی رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه علوم پزشکی ایران رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایلام، تربیت مدرس، کردستان رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، پیام نور |
| شاخص ۸: کار شایسته و رشد اقتصادی | رتبه ۱۵ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۸ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Korea University از کره جنوبی | رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه الزهرا رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، زنجان رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، تهران رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، بین المللی امام خمینی (ره)، صنعت نفت، کردستان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های گلستان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان |
| شاخص ۹: صنعت، نوآوری و زیرساخت | رتبه ۲۷ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۹ |
| دانشگاه های برتر: ۷ دانشگاه از مناطق مختلف | رتبه ۴۶: دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه =۶۰: دانشگاه شهید بهشتی رتبه ۱۰۱–۲۰۰: دانشگاه تربیت مدرس رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی قزوین، شهید باهنر کرمان، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، صنعت نفت رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: الزهرا، علوم پزشکی هرمزگان، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، علم و فرهنگ، علوم پزشکی ارومیه رتبه ۱۰۰۱+: مراغه |
| شاخص ۱۰: کاهش نابرابری | رتبه ۲۱ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۰ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه University of Huddersfield از بریتانیا | رتبه ۴۸: دانشگاه علوم پزشکی ایران رتبه ۲۰۱–۳۰۰: دانشگاه علوم پزشکی مازندران رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمانشاه، شهید بهشتی رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی همدان، ایلام، کردستان، مراغه رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علم و فرهنگ، تهران رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، زنجان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستان |
| شاخص ۱۱: شهرها و جوامع پایدار | رتبه ۱۸ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۱ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستان | رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهید باهنر کرمان رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های شهید بهشتی، کردستان، محقق اردبیلی رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، تهران رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، ایلام، صنعت نفت، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، زنجان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی شیراز |
| شاخص ۱۲: مصرف و تولید مسؤولانه | رتبه ۱۲ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۲ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه منچستر از انگلستان | رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، الزهرا، شهید بهشتی رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های کردستان، تهران رتبه ۸۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، سیستان و بلوچستان |
| شاخص ۱۳: اقدامات آب و هوا | رتبه ۱۵ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۳ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیا | رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی ایران، تهران رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، صنعت نفت، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان، سیستان و بلوچستان رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی همدان، هرمزگان، زنجان رتبه ۱۰۰۰+: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی هرمزگان |
| شاخص ۱۴: زندگی در زیر آب | رتبه ۷ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۴ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Arizona State از آمریکا | رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه‌های الزاهرا، تهران رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی، کردستان رتبه ۶۰۱+: دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل |
| شاخص ۱۵: زندگی در خشکی | رتبه ۱۲ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۵ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Tasmania از استرالیا | رتبه ۳۰۱–۴۰۰: دانشگاه شهیدبهشتی رتبه ۴۰۱–۶۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، هرمزگان، کردستان، سیستان و بلوچستان، تهران رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، شهید باهنر کرمان، علوم پزشکی شیراز |
| شاخص ۱۶: صلح، عدالت و نهادهای قوی | رتبه ۱۴ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۶ |
| دانشگاه برتر: دانشگاه Sains Malaysia از مالزی | رتبه ۶۰۱–۸۰۰: دانشگاه‌های الزهرا، علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی، تهران رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی همدان، کردستان، سیستان و بلوچستان، زنجان رتبه ۱۰۰۱+: دانشگاه‌های صنعتی نوشیروانی بابل، گلستان، بین المللی امام خمینی (ره)، شهید باهنر کرمان، علم و فرهنگ |
| شاخص ۱۷: مشارکت برای اهداف | رتبه ۳۸ دانشگاه ایرانی در شاخص شماره ۱۷ |
| دانشگاه برتر: ۲ دانشگاه از مالزی | رتبه ۸۰۱–۱۰۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی کرمان، شهید باهنر کرمان، محقق اردبیلی رتبه ۱۰۰۱–۱۵۰۰: دانشگاه‌های علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی شهیدبهشتی، تربیت مدرس رتبه ۱۵۰۱+: دانشگاه‌های الزهرا، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی اردبیل، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی بقیه الله، بوعلی سینا همدان، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان پیشرو، گلستان، علوم پزشکی گیلان، علوم پزشکی همدان، علوم پزشکی هرمزگان، ایلام، بین المللی امام خمینی (ره)، علوم پزشکی کرمانشاه، صنعتی کرمانشاه، علوم پزشکی مازندران، پیام نور، صنعت نفت، علوم پزشکی قزوین، صنعتی قم، شهید بهشتی، علوم پزشکی شهرکرد، علوم پزشکی شیراز، هرمزگان، کردستان، مراغه، علم و فرهنگ، سیستان و بلوچستان، تهران، زنجان، علوم پزشکی ارومیه |
بهترین رتبه دانشگاه‌های ایرانی حاضر در رتبه بندی اثرگذاری تایمز ۲۰۲۵ متعلق به دانشگاه‌های علوم پزشکی شهیدبهشتی با رتبه ۳۰ و علوم پزشکی ایران با رتبه =۴۸ در شاخص سلامتی و رفاه خوب، دانشگاه صنعتی امیرکبیر با رتبه ۴۶ و دانشگاه شهید بهشتی با رتبه =۶۰ در شاخص صنعت، نوآوری و زیرساخت، دانشگاه علوم پزشکی ایران با رتبه ۴۸ در شاخص کاهش نابرابری، دانشگاه علوم پزشکی ایران با رتبه =۶۲ و دانشگاه علوم پزشکی کرمان با رتبه ۸۹ در شاخص آموزش با کیفیت و دانشگاه الزاهرا (س) با رتبه =۸۵ در شاخص برابری جنسیتی است.
جدول رتبه بندی دانشگاه‌های ایرانی حاضر در رتبه بندی مؤثرترین دانشگاه‌ها ۲۰۲۵ (براساس نمره نهایی)
| ردیف | دانشگاه | رتبه جهانی | نمره کل |
| ۱ | دانشگاه علوم پزشکی ایران | ۳۰۱–۴۰۰ | ۷۶.۲–۷۹.۳ |
| ۲ | دانشگاه الزهرا (س) | ۴۰۱–۶۰۰ | ۷۰.۳–۷۶.۱ |
| ۳ | دانشگاه علوم پزشکی کرمان | ۴۰۱–۶۰۰ | ۷۰.۳–۷۶.۱ |
| ۴ | دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی | ۴۰۱–۶۰۰ | ۷۰.۳–۷۶.۱ |
| ۵ | دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز | ۶۰۱–۸۰۰ | ۶۵.۶–۷۰.۲ |
| ۶ | دانشگاه علوم پزشکی مازندران | ۶۰۱–۸۰۰ | ۶۵.۶–۷۰.۲ |
| ۷ | دانشگاه شهید بهشتی | ۶۰۱–۸۰۰ | ۶۵.۶–۷۰.۲ |
| ۸ | دانشگاه تهران | ۶۰۱–۸۰۰ | ۶۵.۶–۷۰.۲ |
| ۹ | دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه | ۸۰۱–۱۰۰۰ | ۶۰.۹–۶۵.۵ |
| ۱۰ | دانشگاه تربیت مدرس | ۸۰۱–۱۰۰۰ | ۶۰.۹–۶۵.۵ |
| ۱۱ | دانشگاه صنعتی امیرکبیر | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۲ | دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۳ | دانشگاه بوعلی سینا همدان | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۴ | دانشگاه علوم پزشکی قزوین | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۵ | دانشگاه شهید باهنر کرمان | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۶ | دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۷ | دانشگاه کردستان | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۸ | دانشگاه محقق اردبیلی | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۱۹ | دانشگاه زنجان | ۱۰۰۱–۱۵۰۰ | ۴۹.۸–۶۰.۸ |
| ۲۰ | دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله الاعظم | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۱ | دانشگاه گلستان | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۲ | دانشگاه علوم پزشکی همدان | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۳ | دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۴ | دانشگاه ایلام | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۵ | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۶ | دانشگاه صنعتی کرمانشاه | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۷ | دانشگاه پیام نور | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۸ | دانشگاه صنعت نفت | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۲۹ | دانشگاه علوم پزشکی شیراز | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۳۰ | دانشگاه هرمزگان | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۳۱ | دانشگاه مراغه | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۳۲ | دانشگاه علم و فرهنگ | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۳۳ | دانشگاه سیستان و بلوچستان | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
| ۳۴ | دانشگاه علوم پزشکی ارومیه | ۱۵۰۱+ | ۱.۷–۴۹.۷ |
۱۰ دانشگاه برتر جهان دارای بالاترین نمره در شاخص‌های ۱۷ گانه رتبه بندی تاثیر تایمز ۲۰۲۵
دانشگاه وسترن سیدنی در استرالیا برای چهارمین سال متوالی رتبه اول را کسب کرد. دانشگاه آیرلانگای اندونزی، با رتبه نهم مشترک، پایدارترین موسسه از یک اقتصاد نوظهور است. دانشگاه‌های آسیایی بیش از نیمی از کل جایگاه‌ها را در رتبه‌بندی‌ها به خود اختصاص داده‌اند و ۱۰ رتبه از ۱۷ رتبه‌بندی جداگانه SDG اکنون به یک دانشگاه آسیایی تعلق دارد. هشت کشور/ منطقه امسال برای اولین بار در رتبه‌بندی‌های پایداری قرار می‌گیرند: بوتسوانا، بورکینافاسو، السالوادور، استونی، مالدیو، نامیبیا، پاپوآ گینه نو و سنگال.
| ردیف | دانشگاه | رتبه جهانی | نمره کل |
| ۱ | دانشگاه Western Sydney از استرالیا | ۱ | ۹۸.۷ |
| ۲ | دانشگاه منچستر از بریتانیا | ۲ | ۹۸.۴ |
| ۳ | دانشگاه Kyungpook National University از کره جنوبی | ۳ | ۹۷.۸ |
| ۴ | دانشگاه Griffith از استرالیا | =۴ | ۹۷.۷ |
| ۵ | دانشگاه Tasmania از استرالیا | =۴ | ۹۷.۷ |
| ۶ | دانشگاه Arizona State از آمریکا | =۶ | ۹۷.۱ |
| ۷ | دانشگاه Queen’s از کانادا | =۶ | ۹۷.۱ |
| ۸ | دانشگاه آلبرتا از کانادا | ۸ | ۹۷.۰ |
| ۹ | دانشگاه Aalborg از دانمارک | =۹ | ۹۶.۹ |
| ۱۰ | دانشگاه Airlangga از اندونزی | =۹ | ۹۶.۹ |
تایمز از شاخص‌های دقیق برای ارائه مقایسه‌های جامع و متعادل در چهار زمینه گسترده تحقیق، مدیریت، دسترسی و آموزش استفاده کرده است. شاخص‌های اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد (SDGs) شامل ۱۷ شاخص است که رتبه بندی تایمز عملکرد دانشگاه را در همه این شاخص‌ها ارزیابی می‌کند.
جدول اهداف ۱۷گانه توسعه پایدار
| هدف | اهداف ۱۷ گانه توسعه پایدار | ۱۷ Sustainable Development Goals | Goal |
| ۱ | ریشه کن کردن فقر | No Poverty | Goal ۱ |
| ۲ | ریشه کن کردن گرسنگی | Zero Hunger | Goal ۲ |
| ۳ | سلامتی و تندرستی | Good Health and Well-Being | Goal ۳ |
| ۴ | آموزش با کیفیت | Quality Education | Goal ۴ |
| ۵ | برابری جنسیتی | Gender Equality | Goal ۵ |
| ۶ | آب تمیز و سیستم تخلیه فاضلاب | Clean Water and Sanitation | Goal ۶ |
| ۷ | انرژی مقرون به صرفه و پاک | Affordable and Clean Energy | Goal ۷ |
| ۸ | کار شایسته و رشد اقتصادی | Decent Work and Economic Growth | Goal ۸ |
| ۹ | صنعت، نوآوری و زیرساخت | Industry, Innovation and Infrastructure | Goal ۹ |
| ۱۰ | کاهش نابرابری | Reduced Inequalities | Goal ۱۰ |
| ۱۱ | شهرها و جوامع پایدار | Sustainable Cities and Communities | Goal ۱۱ |
| ۱۲ | مصرف و تولید مسئولانه | Sustainable Consumption and Production | Goal ۱۲ |
| ۱۳ | اقدام برای جلوگیری از تغییرات آب و هوایی | Climate Action | Goal ۱۳ |
| ۱۴ | زندگی زیر آب | Life Below Water | Goal ۱۴ |
| ۱۵ | زندگی در خشکی | Life on Land | Goal ۱۵ |
| ۱۶ | صلح، عدالت و نهادهای قوی | Peace, Justice and Strong Institutions | Goal ۱۶ |
| ۱۷ | مشارکت برای رسیدن به اهداف | Partnerships for the Goals | Goal ۱۷ |
تحقیق: بارزترین و سنتی‌ترین راهی که دانشگاه می‌تواند در ارائه اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد (SDG) کمک کند و منظور از تحقیق موضوعات مرتبط با این اهداف است.
مدیریت: دانشگاه‌ها متولی منابع قابل توجهی از جمله منابع فیزیکی و منابع انسانی شامل کارمندان، اعضای هیئت علمی و دانشجویان هستند. نحوه عملکرد آنها در مدیریت این منابع یکی از عوامل اصلی رسیدن به توسعه پایدار مدنظر است.
دسترسی: دستیابی به آموزش عالی بسیار مهم است و کاری که دانشگاه‌ها با جوامع محلی، منطقه‌ای، ملی و بین‌المللی خود انجام می‌دهند یکی دیگر از راه‌های اصلی تأثیرگذاری آنها بر توسعه پایدار است.
آموزش: آموزش اهمیت زیادی در اهداف توسعه پایدار دارد زیرا هم به اطمینان از وجود پزشکان ماهر و کافی برای ارائه خدمات سلامت کمک می‌کند و هم به دانش آموختگان برای رسیدن به آینده شغلی مناسب کمک می‌کند.
بر اساس معیارهای نظام بین‌المللی تایمز اگر داده‌های مرتبط با هر دانشگاه حداقل با ۳ هدف مرتبط بوده در این رتبه بندی مورد ارزیابی قرار گرفته است. نظام بین‌المللی رتبه بندی تایمز تقسیم بندی نمرات هر یک از اهداف را در روش تحقیق خود تشریح کرده است.
